Уверенными шагами идет по земле весна. Весна – это пора возрождения природы и начала новой жизни.
Ребята посмотрели презентацию о весенних изменениях в природе: слушали звуки весенней капели и журчание ручья, играли в коммуникативную игру: «Весенние голоса», затаив дыхание слушали романс М.И. Глинки «Жаворонок».
В заключении занятия дети играли в музыкально-дидактическую игру: «Весенняя телеграмма» и слушали «Сказку про кота», озвучивая ее музыкальными инструментами.
Музыкально-ритмические занятия способствует развитию эмоциональной сферы, внимания и сосредоточенности у детей.